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Curso

COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA (R2) EM MATEMÁTICA – EAD

Carga Horária

  • 1.440 Horas

Objetivo

  • Proporcionar uma formação sólida, através de conhecimentos técnicos da Matemática, vinculados às práticas pedagógicas numa visão crítica, reflexiva, criativa, humanística e ética, possibilitando aos alunos conhecimentos e vivências que os tornem profissionais preparados para compreender a dinâmica da realidade e responder às diferencia das demandas educativas da sociedade contemporânea.
  • Tem como foco principal a formação de professores da Educação Básica, desenvolvendo um perfil para o profissional com capacidade para compreender as necessidades dos grupos sociais e comunidades com relação a problemas socioeconômicos, culturais, políticos e organizativos, de forma a utilizar racionalmente os recursos disponíveis, além de preocupar-se em conservar o equilíbrio do ambiente, estabelecer relações solidárias, cooperativas e coletivas e que tenha possibilidade de produzir, sistematizar e socializar conhecimentos e tecnologias.
  • Os objetivos específicos do Curso de Licenciatura em Matemática se direcionam a formação de professores que tenham sensibilidade para interpretar as ações dos educandos, que percebam a contribuição que a aprendizagem da Matemática pode oferecer à formação dos indivíduos para o exercício de sua cidadania, e ainda:
    • Desenvolver estratégias de ensino que favoreçam a criatividade, a autonomia e a flexibilidade do pensamento matemático dos educandos, buscando trabalhar com mais ênfase nos conceitos do que nas técnicas, fórmulas e algoritmos.
    • Perceber a prática docente de Matemática como um processo dinâmico, carregado de incertezas e conflitos, um espaço de criação e reflexão, onde novos conhecimentos são gerados e modificados continuamente.

Mais informações

  • Complementação Pedagógica em Matemática
  • Conselho Federal de Educadores e Pedagogos – CFEP
  • Sociedade Brasileira de Matemática – SBM
  • Escolas do ensino Fundamental e médio;
  • Universidades;
  • Instituições financeiras e empresas de diversos setores que façam uso de modelagem matemática;
  • Autônomo;

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