PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E EDUCAÇÃO ESPECIAL – 750 HORAS
Carga Horária
750 Horas
Objetivo
Fornecer subsídios teóricos e práticos aos profissionais interessados em Psicopedagogia, de forma a constituir uma rede de conhecimentos que possibilite o atendimento às particularidades do processo de aprendizagem dos alunos. Compreender a metodologia, as técnicas e os recursos utilizados no processo de identificação, intervenção e prevenção de dificuldades no processo de aprendizagem em diferentes abordagens e a Educação Especial é o ramo da Educação que se ocupa do atendimento e da educação de pessoas com deficiência, preferencialmente em escolas regulares, ou em ambientes especializados tais como escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas para atender pessoas com deficiência mental.
mais informações
- O curso é direcionado aos profissionais educadores, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, assim como outros profissionais que atuam em instituições de ensino.
| DISCIPLINA | |
|---|---|
| Bases Neurológicas do Desenvolvimento de 0 a 10 anos | |
| Comunicação alternativa | |
| Ética no Trabalho Pedagógico | |
| Distúrbio de Aprendizagem | |
| Educação de Alunos com Necessidades Especiais | |
| Avaliação Psicopedagógica | |
| Fundamentos e Contextos da Educação Especial e da Educação Escolar | |
| Introdução a Psicomotricidade | |
| Introdução a Psicopedagogia Institucional e Clínica | |
| Libras | 40 |
| Metodologia da Pesquisa Científica | 40 |
| Cognição e Aprendizagem da Psicopedagogia | 40 |
| Sala de Recursos Multfuncionais | 40 |
| Tecnologia Assistiva | 50 |
| Apresentação de TCC | 30 |
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