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Curso

EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA ESCOLAR – 760 HORAS

Carga Horária

760 Horas

Objetivo

O curso de pós-graduação em EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM AVALIAÇÃO DIAGÓSTICA ESCOLAR tem como objetivo proporcionar novos conhecimentos, ampliar competências e habilidades dos profissionais que atuam em práticas educacionais; conhecer modelos de educação inclusiva e das novas propostas em educação; desenvolver com eficiência, práticas inovadoras e criar formas de intervenção que possibilitem cuidados, resgate, a redefinição e melhorias na atuação, respeitando as relações sociais e se valendo delas para auxiliar na redução dos problemas na prática da educação inclusiva.

mais informações

  • O curso de pós-graduação em EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM AVALIAÇÃO DIAGÓSTICA ESCOLAR é destinado graduados em cursos nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e afins.
DISCIPLINA
CARGA HORÁRIA
Educação Especial e Inclusiva e Políticas Públicas de Inclusão
60
Educação de Alunos com Necessidades Especiais
60
Avaliação Escolar e Concepções de Ensino
60
Comunicação Alternativa
40
Deficiências Sensoriais
60
Deficiência Intelectual, Desenvolvimento, Avaliação e Intervenção
60
Projeto Político Pedagógico, Educação Infantil, Especial e TGD
60
Distúrbios de Aprendizagem
60
Avaliação Diagnóstica, PEI e Intervenção no Espectro Autista
60
Metodologia da Pesquisa Científica
40
Práticas e Oficinas Pedagógicas na Educação Inclusiva 60
Sala de Recursos Multifuncionais 60
Adaptações Curriculares para a Educação Inclusiva 60
Apresentação de TCC 20

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